昨天又有人对我说，我们是一群理想主义者，做着一件不靠谱的事情，注定是要失败的。



　　 我不知道我们是否是理想主义者，但是我们是愿意为着自己残存的理想而做点事情的人，我不知道这件事情是否会失败，但是我不相信在我们开始的时候，它已经注定要失败，我只知道我一定要见到生死，我不会在生死之前半途而废。

　　

　　 去年的这个时候，我从一个业余的志愿者变成一个专职的志愿者，随着这个被救活的打工子弟学校的生存，5个、10个、50、100，众多的志愿者参与到了学校的教学之中，到今天我们不知道这个学校能生存多久，但是大家依然为着这些孩子在默默的做着努力，我觉得不论最后是生 还是死，我们都需要把它记录下来，生，这是一路的足迹，死，这更多是后人借鉴，走的人多了，一定会走出路的。



　　 相关新闻:



　　北京关闭近30所打工子弟学校遭疑 上万名孩子失学(2011年08月17日09:03中国新闻网)



　　上万名孩子一夜失学



　　

　　北京，打工子弟学校又被关停了，遍及3个区的上万名孩子在即将到来的新学期面临被迫被选择。



　　据相关政府部门给出的解释，大兴、海淀、朝阳区的近30所学校是因为种种“安全隐患问题”被叫停的，按照《北京市中小学校办学条件标准》的有关规定，校园面积至少要达到15000平方米，校舍总使用面积至少3587平方米，体育场地应当满足相应学校规模所需的至少200米环形跑道等



　　

　　@燕京老师 2011-8-1 2:00:20
　　 昨天又有人对我说，我们是一群理想主义者，做着一件不靠谱的事情，注定是要失败的。
　　　　 我不知道我们是否是理想主义者，但是我们是愿意为着自己残存的理想而做点事情的人，我不知道这件事情是否会失败，但是我不相信在我们开始的时候，它已经注定要失败，我只知道我一定要见到生死，我不会在生死之前半途而废。
　　　　
　　　　 去年的这个时候，我从一个业余的志愿者变成一个专职的志愿者，随着这个被救活的打工子弟学校的生存.....
　　-----------------------------
　　 这里是一所公益的打工子弟小学，200多个学生，平时周 1-5由专职的老师上课，周末由志愿者给孩子们开设全免费的补习班和提高班。

　　第一次天涯发帖 好象操作有点不对

　　
　　
　　 先试发一张图片,学生排队打饭的照片,现在规定是打饭从低年级开始,最后是老师

　　图片好象发出去了 再发一张 这是去学生家的时候拍的
　　 我们学校的学生有一部分他们家里是种大棚的,是在村里的土地上由村里统一盖的大棚,然后出租给外地来打工的人种,一片片的大棚盖的非常整齐,每家一个,没听说有租两个的,也没听说有本地人种的
　　

　　这是上学期期末发成绩,人不全,有些考试之后就回家过年去了
　　 打工子弟学校也有他们自己的习惯
　　

　　每个周六,会由志愿者开设免费的周末补习、提高班，这是在大棚里开始的数学课
　　

　　学校面临搬家，朋友帮忙找地方。约的5点，去谈。

　　回来了,为什么死马当活马医,因为没有其它的马.

　　北京海淀区 六里屯村

　　周末支教活动已经开展一个学期了.固定时间,固定课程

　　去年的这个时候才搬过去,不过现在在这里买个二手自行车也挺费劲的

　　全职在打工子弟学校已经一年了，见到了我之前几十年没有看到的太多的事情，用另一位全职志愿者的话说，她刚来到学校的前两周（她是春节之后来的），每天晚上开车回家，看着周围的高楼大厦，满街灯火，她总在想白天的经历是否是真实的。
　　 在这里我见到了太多的喜*哀乐，刚才写了 怒 字，但是想想，生气的时候真的不多。
　　
　　
　　
　　
　　

　　无言以对
　　
　　 刚来的时候，很多事情给我的触动很深，有的时候和家长交谈，可能忽然之间我不知道下一句话怎么说，因为我们的生活层面是不对接的。
　　 下面是我去年9月份的一个日子流水帐
　　
　　 今天放学以后，***的妈妈来接他们（2个孩子）回家，***的家庭是单亲，父亲几年前去世了，他妈妈在一家做学生午餐的公司工作，打杂，盛饭。每次见到她的时候都觉得她
　　很疲劳，和她聊过，她说她身体不好，工作很累，不知道自己能挺到哪一天。于是我问了在上地上班的朋友，那里是否有清闲一点的工作，朋友说，估计她能做的清闲一点的就是保洁，
　　他可以和公司打招呼，给她争取个职位。
　　 今天见到***的妈妈的时候，觉得她还是很疲劳的样子，于是我和她说了关于保结的事情，她说：
　　 “老师我知道保洁轻松，也有人给我介绍过这个工作，但是我不做的。”
　　 “为什么不做那？”
　　 “因为钱少。”
　　 “保洁多少钱一个月？”
　　 “一千。”
　　 “那你现在那？”
　　 “一千一”
　　 “就为了多一百块钱你每天就累成这个样子？！”
　　 “老师，不是就一百块钱呀，做保洁的，都不管饭的，但是我们这里中午是管饭的，而且是随便吃的。老师您算算一顿饭随便吃，怎么也值2块钱吧。”
　　 当时我不知道下面怎么说，因为她的理由是我从来没想到的。
　　

　　挺好吃的，就是太贵
　　
　　这又是一个让我不知道怎么回答的对话：
　　
　　
　　 那时候一个学生一个月的午饭是60（1-2年级）或70（3-6年级），而且是随便吃。但是我发现有些孩子中午不在学校吃，他们大多是买方便面等东西吃，我没有问过他们，但是多少有些反感，觉得这么便宜的饭菜不好好吃，反而花更多的钱去买零食。
　　 一天，我忽然接到一个学生妈妈的电话，这家也是单亲。电话里面母亲说：“老师，该交下一个月的饭钱了，我家两个孩子，我就交一个的，另一个不在学校吃了。”
　　 我很吃惊：“为什么，不好吃吗？”
　　 “不是的，挺好吃的，就是太贵了”
　　 这还贵，人工，原料，煤气都在涨价，而且都有肉，菜还是可以再要得呀。但是这个话我没敢说，迂回的去问：“那他们中午怎么办呀？”
　　 “老师，我家两个孩子在你那里上学，儿子小，才一年级，天也快冷了，中午让他吃个热的，闺女三年级了，大了，就带一点，或者外面买点吃吧”
　　 前面的话我很同情，但是最后说让闺女去买点吃，使我想起了那些中午拿着包装袋食品在吃的孩子们，有些反感，一包康师傅的饼干才那么几块就三块，比我的午饭都贵，而且你还吃不饱，全世界的人都知道，食堂是要比超市便宜的，你到底是奢侈还是节约呀。没好意思直说，问：“那外面多贵呀！？”
　　　　“老师，不贵呀，一包干脆面才４毛多呀，就算吃两包也不到一块钱呀。老师，我看到过你们的午饭，挺好的，我真的没有意见的，只是家里。。。”
　　　　我的思维断电了，我不知道怎么说了，我忽然想起那些孩子手里拿的那些花花绿绿的包装食品确实没有康师傅、统一、奥利奥。。。那是我们在家乐福、京克隆甚至我们小区里面的小卖部根本见不到的品牌，我忽然知道了我们辛辛苦苦，赔钱在做的我们一直引以骄傲的物美价廉的午饭，结果还是成了奢侈的午餐，而且我明白只要开火做饭，我没有能力把午饭的价格降到１块钱，我从小就听到的“千算万算，不如埋锅做饭”这句真理，在这里是不对的，虽然那些干脆面没有我们的午饭有营养，但是它真的便宜，而且吃了同样不饿的！！！
　　　　我知道我一直诅咒的那些生产垃圾食品的公司，他们是我需要的，因为如果没有他们，而我又没有能力提供那么便宜的食物，可能会导致更难解决的局面，我活到这个年纪又一次做了愤青，无知呀．
　　　　家长还在说，还在不好意思地解释，生怕我误会她是认为饭菜不好，但是我组织不起语言，我想说："你的孩子不用交饭钱了，"但是同样没有说出来，因为我知道在这里第一要保证的是房钱，没有房子我不能在大街上上课吧，第二要保证的是老师的工资，因为老师也要养家糊口，到了时候也要交房租，那么到底是房租重要，还是不吃方便面重要，我一时想不明白，思维在运转，但是一片混乱，因为在这一时刻我们是来自两个世界的，火星人及时有语言翻译器也不是那么容易和地球人沟通的．
　　
　　　　后来我让她的女儿去打饭，她不去，我清楚地记得我打了菜，拿了馒头给她，到了她的座位上，以老师的身份让她接受，让她都吃了.等我再去班里的时候，菜没有动，馒头象征性的吃了一半，那一刻我知道我又错了，她虽然仅仅是三年级小孩，但是她已经有了强烈的自我尊严．．．
　　
　　　　
　　

　　@育之心 2011-8-1 22:42:00
　　　　@燕京老师 2011-8-1 21:02:00
　　　　　　回来了,为什么死马当活马医,因为没有其它的马.
　　　　-----------------------------
　　　　死的马多了，一定会有误判然后被救活的
　　-----------------------------
　　 现在备选的搬家地点只有两个，一个地方太小，一个就是这个死马，能看到的后果：
　　 1。祈祷可以不搬家
　　 2. 搬家到小的地方，裁剪1-2个班级的学生
　　 3. 祈祷这匹马活过来。
　　
　　 地方是人家的，不租给我们天经地义，无奈呀

　　昨天去学校，在路上见到Hvv姐弟三个，姐姐现在五年级，骑一量加了电动装置的大三轮车，后面坐着她的弟弟妹妹，可能又去卖菜了。
　　 学校很多学生家里是种大棚的，大棚租金每年7-8千不一，收入除去成本据说并不太多，因为可以看出这些家里种菜的孩子其穿着会比其他孩子普遍更加简朴。
　　 每次开学的时候，都会有家长来说先交一部分学费可以吗，仔细观察一下，会发现家庭困难的学生基本都是孤儿、单亲、残疾家庭的孩子，还有家庭子女多的。孤儿、单亲的困难就不必说了，家庭孩子多的，开学的时候人家独生子女的交一份钱，孩子多的就得是3份、4份，压力自然很大。
　　 Hvv家里现在有3个孩子在我们学校上学，老家还有2个姐姐，家里的经济压力可想而知，对于这样的孩子，我们是有钱你就交，钱紧就不交，反正只要是愿意来这里上学的我们都留下，上课和学生是否交学费没有必然联系。

　　@谈笑于指间 2011-8-3 21:23:00
　　　　弱势群体固然要帮助，但理性的引导和帮助，比盲目的理想化的帮助更有意义的多得多，请问楼主,你能帮助5个,10个,能帮助100个,500 个这样的家庭的孩子吗?
　　-----------------------------
　　 如何理性的引导,我需要的是可实行方案 而 不时题目

　　@育之心 2011-8-4 13:40:00
　　　　@燕京老师 2011-8-3 13:11:00
　　　　　　 Hvv家里现在有3个孩子在我们学校上学，老家还有2个姐姐，家里的经济压力可想而知，对于这样的孩子，我们是有钱你就交，钱紧就不交，反正只要是愿意来这里上学的我们都留下，上课和学生是否交学费没有必然联系。-----------------------------
　　　　
　　　　虽然学校是以公益为主旨，但为啥说上课和学生是否交学费没有必然的联系呢.....
　　-----------------------------
　　
　　 因为有必然的联系,而学生有没钱,我只能不让他上学,做不到
　　
　　

　　@谈笑于指间 2011-8-4 15:20:00
　　　　@weild0 2011-8-3 22:24:00
　　　　　　帮助5个10个比一个不帮好，总不能因为只有能力帮一个而不能帮10000个人就一个不帮吧
　　　　-----------------------------
　　　　
　　　　 帮，固然值得赞扬，问题是该怎么帮,理性的帮，才能长久,仅仅凭一腔热情是不够的!......
　　-----------------------------
　　
　　 有的回去都没有地了

　　@谈笑于指间 2011-8-4 15:24:00
　　　　@南顾雨 2011-8-3 14:45:00
　　　　　　理想者，又是一群理想者！！
　　　　　　　　钦佩有理想，并为理想而付出努力，并为之与所有的阻力不屈不挠的去“做对”的斗士们！
　　　　　　
　　　　　　　　不过，钦佩归钦佩，冷水还是要泼的--“理想”与“现实”是一个永恒且极端对立的命题，任何“理想”都得先要勇敢挑战残酷的“现实”，这个学校也不例外：......
　　-----------------------------
　　 回答: 我们就在北京,学生家就在学校周围,家里困难与否去看看就很容易判断了,我一直认为我对生活的要求很简单,但是决大多数学生家庭你要我直接在那种环境中住,我还真有点接受不了.
　　 不是简陋,是破烂

　　@WORLDYAYA2011 2011-8-5 13:01:00
　　　　可怜之人必有可恨这处，
　　　　没钱还生那么多孩子？
　　　　很多是老大上几年级了，老二才几个月，一两岁的。
　　　　来北京是挣钱的是生孩子的~~
　　　　孩子是可怜的，可恨的是父母，......
　　-----------------------------
　　 说句题外话 "给一个孩子的花费和给二个孩子的花费是不一样的"这话很对,但是等孩子大了,一个人去赡养年老的父母和兄弟姐妹一起去做也是不一样的
　　
　　 一个事实: 现在不生孩子的人,以后是需要我们这些贫困子弟去养老的

　　学校的一个老师看了帖子，说知道学校的事情的人看了都明白，不知道的都糊涂了，要先写总体的介绍，哎，那天也是被人说的郁闷的，本来也是个自我纪录。
　　
　　
　　 先介绍学校：
　　
　　
　　 我所在的打工子弟学校叫燕京小天鹅公益小学，现有8个班级，在校学生200余人。我们认为相对于硬件设施，老师对于学生来说是更重要的，在连续亏损的情况下，坚持为学生配备包括归国人员在内的优秀老师，因为我们儿时很多人也曾在简陋的环境下读过书，但这并不能阻止学生的勤奋好学，但是如果你仅仅给小学生发课本，而不给他们配备优秀的老师，你是不能指望一个6、7岁的孩子去自学成才的。
　　
　　 学校对于困难学生一律减免学费，我们的宗旨是每一个来到我们这里的适龄的孩子都有权利上小学，而他能否上学和他家庭的经济情况、父母的社会地位应该没有关系。因此直到今天我们坚持的是只要你愿意来学习，那么就来上课，我们会为这种坚持能持续下去而加倍努力......
　　
　　
　　 从上学期开始，学校在周末开设了周末的补习班和提高班，现有英语、数学5个班级，参与支教的人数超过70人。虽然来的大多都不是专业老师，但是能让他们在教室里多学3个小时，总比在外面跑3个小时要强。再次感谢在周末牺牲自己时间而来给孩子们上课的志愿者们。
　　
　　

　　关于来到学校的经过
　　 我从小就偏重理科，上学的时候常给同学讲题、毕业后给周围人家的孩子讲，一直没有间断。后来，一个偶然的机会，让我接触到了打工子弟群体，他们特殊的处境、家庭及学习的环境使我产生了业余时间去给他们上课的想法。于是我和几个朋友成为了志愿者，休息的时候去上半天的课，忙的时候就不去。虽然不定时，也没有组织和管理，但是学生很爱听，甚至有的学生问“我妈妈可以来听吗”。
　　 随着时间的推移，我们在课上能和学生互动了，我们看到了学生的改变，并且正是向我们希望的方向变化着，我们有了一种满足感，甚至一点点成就感。
　　 但是我们去的这个学校在***，后来***要拆迁了，学校被通知7.30为最后一天。能租到合适的地方很难，租到了再把它改造成学校，又是一笔费用，学校的校长夫妇觉得很难承受得了，于是寻求我们的帮助，我知道一个学校有多少事情，也知道自己的那一点点的能力，因此我仅仅是给了些找房子的建议，不敢多说一步，我希望他们能自己或者在别人的帮助下解决这个事情。
　　 7月下旬的一天的早上，我和另一位志愿者去上课，到了院子里面看到院子里面停了一辆大的箱式货车，工人正在把校长自己的物品装车，我们意识到这个学校真的不办了。
　　确 半个多小时后，车装好了，男校长押车回河南了，我们去问女校长：“真的要走？”
　　
　　 “真的.”
　　
　　 “学校怎么办”
　　
　　 “关门”，
　　
　　 没有我期望的那种出乎意外的答案，不走把家具运走做什么，不关门为什么要走。
　　 这时摆在我面前的就是两条路，要不看着这些学生散了，要不做点实际的事情，鼓励与建议已经没有用了。
　　 没有计划、没有思考，我问同来的人：“教课我知道结果，帮他们我可真的不知道最后会如何，你想好了”
　　 他说：“那最坏的后果是什么？”
　　　　“2-3个月以后还是倒闭。”
　　 “那比今天倒闭还坏吗？”
　　 “没有呀，至少我们能好好教他们2-3个月。”
　　 “既然不比今天差，那有什么可怕的。”
　　　　“你不怕我也不怕。”
　　
　　
　　　　我清楚地记得以上的对话，因为它太短了，因为这个决定所包含的太多了，从小到大，我们做事情都要先考虑，做大的决定要调研，作计划，而这个事情，只有１分钟，没有时间考虑，也没有必要考虑，因为你考虑了又能怎么样，就２条路，关或者不关，管或者不管。而且我们知道没有好的办法，要是有我们早就帮忙了，能支持我们的唯一理由，就是２－３个月以后关门比现在关门好，至少２个月我们还是能坚持的，或许能坚持半年，一年。。。　　
　　
　　　　　
　　
　　　　因为８月底就要开学，还要装修，改造，因此马上开始疯狂得去找地方，于是找到了现在的地方，在我们和房东见面的时候，这是唯一一个能装得下所有学生并且愿意租给我们的地方，还好，最后房东同意了。于是订合同，搬家，装修（原来学校被拆，得先搬家），8月20号报名，25号正式开学。
　　
　　 从那时到现在学校一直保持200多人的规模，1年纪2个班,2-6年级每个年级一个班，因为这里几乎没有独生子女，很多学生上学时要带着4-5岁的弟弟妹妹的，因此还有一个学前班。
　　 在长期的接触中，我们觉得对于打工子弟学校的学生来说，老师的好坏要比环境的好坏还重要，而不论是我们关注的学校还是周围我们所了解的学校，几乎都是打工者在教授打工子弟，他们的工资水平普遍很低，这些老师虽然都是很有爱心的，但是房租、以及养家糊口的压力，使得很多人最终无法在这个行业生存，而这导致了招聘好老师的困难。
　　 所以我们从搬家到这里的那个学期开学，一直努力的提高老师待遇，同时也在招聘更优秀的老师。而这直接导致了人力成本的大幅度上升。同时我们对于周边的困难家庭（孤儿，单亲，残疾家庭，或者家里孩子多等）的孩子，只要有理由，真的困难，都是减免。虽然学校的亏损是我在补贴，而校长也觉得这样做是好事，但这一切更使他们看不到盈利的前景，而他们也要在这个社会上生活，于是很快他们决定回老家办幼儿园了，虽然我们的说服和挽留使他们犹豫过，但是最后还是坚决地走了。。。。。。
　　 最初我们来学校业余讲课，是有计划和原则的，那就是：不定时，上课来，下课走，不讲主科，不受限制，而这一原则被搬家打破了，之后的事情都不是我们事先规划设计的，而且很多已经超出了我能力所可以规划和设计的范畴，现在给于我们最大的支撑就是我认为我们做的事情是对社会有益的，是大家，社会以及政府想做而暂时没有做的。

　　@三人行必有痿哥 2011-8-6 7:40:00
　　　　这些孩子在户籍所在地不能享受义务教育吗？
　　-----------------------------
　　 在户口所在地是可以享受的,但是大家都知道现在农村其实都是老人和孩子了,因为仅仅靠种2、3亩地是没法生活的，况且有些地方平均起来还没有2、3亩。
　　 在老家可以免费上学，但是没有那么多机会养家糊口。

　　几天没有写了,感谢大家的关注,这几天发生了太多的事情,可能对于我们来说这几天注定是不平凡的时刻
　　
　　 以前从没有连续写过一个帖子,这几天忽然觉得天涯的帖子不会写了,因为发生的事情太多,都写出来好象有点散,刚才忽然明白了,这里就是一个事实的记录,不象我们上学的时候写作文要中心明确,不能跑题,我这里就是一个记录,东一个事情,西一个事情,不是我写散了,是因为事情就是这么发生的.

　　开始汇报:
　　
　　 8月9人中午12点多的时候,我看到一个微博,说联想在举办一个公益比赛,有奖金,马上去看了,分几个阶段规则是:
　　
　　 1.先写微博参加比赛,转发量和专家的评定作为进入第二轮的依据(选40家)
　　 2.进了第二轮,提交一个10天的公益行动的方案,再被选择(20家)
　　 3.被选中的20家 用10天的时间实施他们的方案
　　 4.优胜者有3-10万的奖励(用于公益项目)
　　
　　 好事情呀,参与一把,不过第一步网络转发是从7月18号开始的,8月8号24点是最后截止时间,我只有不到24小时了,估计转不了几次,不过还是决定写一个,就一个微博,也不耽误工夫,当作积累经验了
　　
　　
　　
　　

　　于是迅速写一个帖子,内容如下:
　　
　　 #微公益#+#燕京老师#一年多前我还是打工子弟学校的志愿者，后来校长不办了，我们这些草根延续了这个200多孩子的学校.让他们获得应有的教育是我们的追求。我坚信只要我汇聚一片草地，就能为孩子支撑起一片天空，你的关注就是学校和孩子们的未来 （此微博参加比赛，为了孩子请转）
　　
　　发出去,希望能被转个百八十次的.
　　 帖子是13:07分的时候发出来的,之后(我尽量粘贴我当时的回复)
　　
　　 帖子开始被转发,
　　 15:03的时候 商克伟 转: 我代表创联俱乐部承诺向你们捐助1000元现金。请@燕京老师 将详细的情况发给我
　　
　　 到晚上7点的时候,已经被转了300多次,这是我没有想到的,
　　 到了9点半的时候,已经被转发了500多次
　　
　　 9点40多的时候,上了600
　　
　　 9:47分我的回复:
　　 8月8号注定对于我,对于我的学生是个特殊的日子,我的QQ签名一直是需要精神上的支持,今天我得到了,我们不在孤独了//@花落流水鱼无声：能为孩子多做点事情，或许你只是少抽一包烟，少喝一瓶酒，少几串羊肉串，而给予孩子的不仅仅是这几块钱，而是在告诉他们，还有这么一群人在关注他们，他们还有希望。
　　
　　 10:00 700次
　　 10:30 1000次
　　 11:00 1430次
　　
　　这是当时我们周末支教的一个志愿这在QQ上和我的聊天记录
　　
　　我:我们真的死不了了
　　小米姑娘 23:10:34 恩，一定会更好的！
　　小米姑娘 23:11:02 第二次掉眼泪了，呵呵 第一次是周六听到门钉说小星宇要回来了，哭一次 呵呵
　　
　　11:30 1950
　　
　　 发现 北美新浪 转了
　　
　　11:55 我写的回复
　　还有５分钟８月８日就过去了，今天对于我们学校，对于我们的孩子注定是个不平凡的日子，我们见到了草根的力量，见到了民众的关爱//@勤劳的霞子：//@曼曼唠叨:为孩子。
　　
　　12点我写的回复
　　
　　２２６３，不到１１个小时的转发，感谢联想给予了我们这一个契机，不论我们是否能够进入下一轮，我知道今天的这片草地还在继续蔓延与壮大中，明天这个学校不会倒下，孩子们会在这片草地上愉快成长，我希望这个帖子能够继续转下去，因为这里体现了民众对待公益的态度，青草是可以给大地一片绿色的．
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　

　　有人问我为什么没有加 V ,因为在这之前我的粉丝不够100,按照新浪规定不能申请 今天粉丝过400
　　
　　 一个本不抱希望的帖子,11个小时被转了2263次,我们进入前100名了,可以参与微论坛的互动,可以争取进入第二轮,这一切都是不是我的功劳,是大家顶起来的!!!
　　
　　 活动里面有规定,要求10天做一个公益的事情,我们这个学校能做的事情太多了,但是在里面有不只一位表示要捐款捐物,那么我觉得就在网上募捐了.
　　
　　 募捐是个敏感的事情,从来没有做过,因为学校亏损,来支教的好几个人表示过大家给点钱,100块对于个人不是什么大数,但是人多了,对于我们就是一笔资金.但是我知道大家挣钱都不容易,我花我自己的钱,买个粉笔,贵了,我心里没有压力,但是花大家的钱,买贵了我会有非常大的压力.而我又不能保证每一分钱都花的非常高效.因此从上一个校长走后,我们只接到了 某社会学校老师 留下的1000块,他们学校是接待外国学生的,大多数是美国的,虽然美国人挣钱也不容易但是觉得比中国人容易点,想想我们买他们的国债,想想美圆在贬值,在他们无数次坚持下,我收下了.
　　
　　

　　第二个环节,要求我们参与 微论坛 的讨论
　　
　　8月10号的论坛题目是:
　　 俗话说，知识改变命运。经济发展的不平衡，导致了偏远山区的孩子无法接受良好的教育，他们也渴望学习，渴望了解外面的世界。教育虽是一项宏大的系统工程，需要社会各界共同努力。实际上，每个人普通人只要有一颗愿意奉献爱心的想法，并用行动把爱心表达，天长日久就能创造奇迹。随手寄出一张爱心卡片？顺便送去一本好书？面对面敞开心扉陪他们聊天？这些看似微小的举动，往往能创造超乎想象的爱心奇迹。
　　　　8月10日15点， 著名主持人、足球评论人董路和多背一公斤公益组织创始人安猪将做客微访谈，与网友分享自己对公益事业的看法，一句话一本书改变一生，网友们快来提问吧。
　　
　　 佳宾是:董路 和 安猪1KG
　　

　　我向董路提问了,还被回答了
　　

　　发生的事情太多了,都是没想到的,要是我们进入第二轮,那么就去为这些孩子募捐,募捐太敏感了,出了郭美美就更敏感了,但是敏感并不表示这些孩子就不需要钱、物的帮助了。当然敏感期会过去，一切早晚也会变得被大家信任，但是要多久，一个月，估计不现实，半年，下学期就过去了，5年，小学都毕业了，10年，他们早都去打工了。
　　
　　 捐款者可以等，孩子们等不起。
　　
　　 在什么位置上就得做什么事情，如果把我推到第二轮，我就要做应该做的事情。
　　
　　 不过心理压力很大，连个人的钱都没接受过，今天要在网络去号召捐款，跳跃太大了。
　　
　　 想明白了，我和我们的学校，孩子不接受这次的所有钱、财、物，所有的钱、财、物由第三方接收并且去实施使用。一切我都不碰。我就是个发起者，更确切的就是个号召者，号召大家去给大山里面和外面的贫困学生捐助的一个草根。

　　就喜欢做点实际的小事情，教个小学生，或者号召大家给山里的小孩捐点什么。
　　 大事情我不懂，我的最大愿望就是： 让我带领几个老师在这个小小的校园之中好好的教这200个学生，在公立学校不能完全容纳他们的情况下，我们以草根之力为政府、为社会分忧，这不是坏事情呀。
　　
　　 我们就是一群理想主义者，在做者一件小得不能在小的事情---去教小学生读书。我们中的有些人以前也抱怨，现在我们不再抱怨，，至少不再只有抱怨了，我们去做事，去解决问题。一个幻想：一个人解决一个孩子的读书不难，2一个人解决00个孩子的问题很难，那么200个人解决200个孩子的问题就又不那么难了，2000个人解决200个孩子的读书就很容易了，全国13亿人，100个人管一个孩子，那么就是130万打工子弟的入学问题被解决了，多好呀！幻想吗？真的只能是幻想吗？
　　
　　
　　 来学校的有过百的志愿者，大家都是很高兴的，都是没有抱怨的，有人说：“我抱怨了十多年，不知道产生了什么效果，今天我上了半天的课，我知道效果。”
　　
　　

　　没想到被聚焦 被天涯聚焦
　　我们只有一个想法,就是尽力去好好教一下这些孩子
　　
　　是否是超生,我并不太考虑,从孩子的角度讲,他们和我的孩子唯一的区别就是投胎不同,我不能对一个6岁的孩子说,这是你的问题,谁让你投胎投错了.

　　@gaohao78 2011-8-17 9:41:00
　　　　说正经的：如果北京都鼓励过来上学，那么会直接导致其他地区生源短缺，不断合并学校，直接导致当地教育质量下降，这对留守当地的孩子们更是一件不公平的事！
　　-----------------------------
　　 大的道理我不说,在我们做之前,这个学校存在16年了,不是因为有我们才有打工子弟,才有打工子弟学校.
　　 既然我们不能消除这一现象,那么就需要去面对,特别是从那些孩子的角度去思考, 他们是被出生的,即使有错误也是大人的错误

　　@科技会议录索引 2011-8-17 10:50:00
　　　　在北京还有这样条件差的学校存在？
　　-----------------------------
　　 欢迎关注我们的孩子,欢迎来到我们的学校

　　@ccq2697 2011-8-17 10:41:00
　　　　想想这些都应该是zf应该做的，真是悲哀啊，三公费用那么高，孩子却受不到教育。
　　　　　　　　能贡献力量的还是多贡献一些的好。
　　　　　　　　把帖子顶起来，让更多的人看到。
　　-----------------------------
　　 我不仅要说实话,也要全面的说实话,这样才能把真实的一面展示给大家.
　　
　　 每周六政府都组织对我们这些打工子弟学校的老师进行培训,已经几年了,而且上课的都是非常好的老师,高级、特级。 有退休的老老师，更多的是现在在一线的特别优秀的老师，因为他们说要使我们感受到最新的理念和教学方式。

　　@guzhoufu12 2011-8-17 11:20:00
　　　　@燕京老师 2011-8-17 10:57:00
　　　　　　@ccq2697 2011-8-17 10:41:00
　　　　　　　　想想这些都应该是zf应该做的，真是悲哀啊，三公费用那么高，孩子却受不到教育。
　　　　　　　　　　　　能贡献力量的还是多贡献一些的好。
　　　　　　　　　　　　把帖子顶起来，让更多的人看到。......
　　-----------------------------
　　 再声明一次 大的道理我不懂
　　 但是您说老人攒了钱了,可以不用子女了,其实从全社会角度看,仅仅有钱,没有那么多年轻人,钱就没用了,我们老的时候买到的东西,服务还是需要现在的孩子提供呀.

　　下面的话可能被大家骂
　　
　　 社会存在一些问题是必然的,抱怨是可以促使事情进步,但是仅仅是抱怨似乎是不够的.来我们这里周末给孩子义务补习的人很多,我们不再抱怨,我们在做一件最小最小的事情,来教小孩子读书做人,每个人出一点力,出一点点的时间,那么积攒起来就是解决问题的力量,即使我们的学校明天就关门,也没有人能够否认我们教书一年的意义.
　　
　　 或许是一个幻想,一个学生一年的费用才1000多,一个城市白领去负担并不重,10个人去负担,每人每月才10块钱,更不会有经济压力,那么北京市2000万人,有1000万人稍微出点力,那么可以解决100万人读书,北京哪有那么多的打工子弟呀!
　　
　　 我们的想法是,大家减少10%的评论时间,用这些时间和精力去做一点实际的小事,这些孩子的读书问题就解决了. 多简单. 幻想吗?
　　
　　 教育的事情是很难仅仅由个人完成的,是需要国家、社会、个人一起参与的，抱怨是可以的，但是仅仅抱怨是没有效果的，既然大家都希望社会进步，希望孩子们好，那么一起努力，每人做一点，这个事情不就解决了吗。
　　
　　
　　 幻想吗？？？？？？！！！！！
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　

　　@胖猪007 2011-8-17 11:42:00
　　　　看得想哭，难道民工的孩子就不该好好呵护吗？
　　　　真想骂娘
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　　 别骂娘，一起教小孩吧，很简单的